História no Chão da Sala de Aula

terça-feira, 29 de dezembro de 2015

Simulação de um debate entre especialistas para tratar de assuntos relativos à Segunda Guerra

›
Abaixo, confira o vídeo de alunos do nono ano da Escola Municipal Nadir Valente. A estratégia utilizada foi sugerir uma simulação de um deba...

Primeira Guerra Mundial através de paródia criativa

›
Estimular os alunos a sistematizar o conhecimento através da elaboração de uma paródia é uma ótima estratégia. Acompanhem o resultado abai...

Segunda Guerra Mundial através da elaboração criativa de um rádio-jornal

›
Um pouco de história factual é sempre necessário. É preciso, contudo, não cair em uma ditadura do conteúdo histórico transformada em uma âns...
sexta-feira, 17 de julho de 2015

TELEJORNAL SOBRE REVOLUÇÃO FRANCESA (PRODUÇÃO DE ALUNOS DE 7ª SÉRIE)

›
Socializamos uma produção feita em 2014 por alunos da 7ª Serie A, da Escola Municipal Nadir Valente (Cametá, Pará).  É anacronismo produz...
segunda-feira, 6 de julho de 2015

I Encontro PIBID Baião-Cametá: Metodologias e Práticas de Ensino em Sala de Aula

›
quinta-feira, 22 de janeiro de 2015

BOLSISTAS DO PIBID APRESENTAM TRABALHO NO IX ENCONTRO REGIONAL DE HISTÓRIA (UFPA - BELÉM)

›
Bolsistas do PIBID no Campus do Guamá (UFPA), Belém  Abaixo, os resumos dos trabalhos apresentados.  O USO DO CINEMA ÉP...

SOBRE A EQUIPE DESENVOLVEDORA DESSE BLOG

›
É claro que, nós, que desenvolvemos esse Blog, pisamos no chão da sala de aula. Nós somos a equipe do PIBID (Programa Institucional de Bol...
‹
›
Página inicial
Ver versão para a web

Discussões teóricas? Às vezes. Mas nunca fugiremos do local sagrado do professor: a sala de aula.

Minha foto
Ariel Feldman
Ver meu perfil completo
Tecnologia do Blogger.