História no Chão da Sala de Aula

quinta-feira, 22 de janeiro de 2015

BOLSISTAS DO PIBID APRESENTAM TRABALHO NO IX ENCONTRO REGIONAL DE HISTÓRIA (UFPA - BELÉM)

›
Bolsistas do PIBID no Campus do Guamá (UFPA), Belém  Abaixo, os resumos dos trabalhos apresentados.  O USO DO CINEMA ÉP...

SOBRE A EQUIPE DESENVOLVEDORA DESSE BLOG

›
É claro que, nós, que desenvolvemos esse Blog, pisamos no chão da sala de aula. Nós somos a equipe do PIBID (Programa Institucional de Bol...

HISTÓRIA SEM GEOGRAFIA NÃO DÁ! (OU COMO TRABALHAR COM MAPAS A COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA E A IDADE MODERNA)

›
Um aluno de história que não se localiza no espaço, não consegue aprender história. Em outras palavras, um aluno de história sem conheciment...

JOGO DE TABULEIRO GIGANTE SOBRE BRASIL COLONIAL

›
Os bolsistas do PIBID desenvolveram, com alunos de 7º Ano da Escola Municipal Nadir Valente, um jogo de tabuleiro gigante sobre o Brasil col...

ÁFRICA (JOGRAL MONTADO POR ALUNOS DE SÉTIMO ANO)

›
Espetáculo de dança e poesia, executado por alunos de 7º ano da Escola Municipal Nadir Valente (Cametá/PA), que visava valorizar a contribu...

CINEMA E ENSINO DE HISTÓRIA

›
O professor de história pode usar filmes épicos em sala de aula? Filme não é ficção? O filme não deturpa o conhecimento histórico? Sim, qu...

PROPOSTA DE REDAÇÃO CRIATIVA SOBRE A EDUCAÇÃO ATENIENSE (PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO)

›
Leia com atenção os relatos, que seguem abaixo, do documento histórico da obra do historiador ateniense Xenofonte, “A República de Esparta”...
‹
›
Página inicial
Ver versão para a web

Discussões teóricas? Às vezes. Mas nunca fugiremos do local sagrado do professor: a sala de aula.

Minha foto
Ariel Feldman
Ver meu perfil completo
Tecnologia do Blogger.